آمار مطالب
کل مطالب : 8835
آمار کاربران
آمار بازدید
تبلیغات شما
| بررسی مقایسه ای پایبندی به دین در دانشجویان و طلاب
هدف از این پایان نامه بررسی مقایسه ای پایبندی به دین در دانشجویان و طلاب می باشد |
 |
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 365 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 165 |
*پرسشنامه بصورت رایگان ضمیمه شده است.
چكیده:
پژوهش حاضر به بررسی ابعاد چندگانه اعتقادی، فكری یا عقلی، تجربی آیینی و بعد استنتاجی یا پیامدی در حوزه دین می پردازد كه یافته های حاصل از تحقیق نتایج را در پی داشته است فضای مفهومی دین ورزی نه یك تصور و ادراك واحد بلكه طیفی از تصورات و ادراكات را شامل می شود كه از كفر مطلق تا بینش سنتی دینی كه بر جامعه حاكم است ادامه دارد.با توجه به این كه میانگین فضای مفهومی دین ورزی بالای حد متوسط است می توان گفت: تصویری كه پاسخگویان به طور كلی از دین ورزی مطلوب ارایه كرده اند با بینش سنتی دینی فاصله كمی داشته و بیشتر تصویری محافظه كارانه بوده است.
نوع تحصیلات (حوزوی یا دانشگاهی) بیشترین تأثیر را برفضای مفهومی دین ورزی داشته است. بطوری كه تصوری كه دانشجویان از دین ورزی مطلوب داشته اند فاصله بیشتری یا بینش سنتی دینی داشته تا تصویری كه طلاب از دین ورزی مطلوب داشته اند. تأثیر گذاری معكوس محل زندگی ودرآمد سرانه خانوار بر تصور سنتی از دین ورزی نشان می دهد كه تصور غیر سنتی از دین ورزی یك فرایند اجتماعی است كه ازقشرهای بالای جامعه شروع شده و به تدریج در قشرهای پایین جامعه اشاعه می یابد.میزان احساس بی عدالتی نسبی با تصور سنتی از دین ورزی رابطه معكوس داشته است یعنی هر چقدر افراد احساس بی عدالتی بیشتری كرده، تصور غیر سنتی تری از دین ورزی داشته اند. از آنجا كه پایگاه اجتماعی (شامل: وضعیت اشتغال، درآمد سرانه و محل زندگی) با میزان احساس بی عدالتی نسبی رابطه مستقیمی داشته بطوری كه با ارتقاء سطح زندگی، بر میزان احساس بی عدالتی نسبی افزوده شده است. بنابراین تنها تأكید كردن بر ارتقاء سطح زندگی در جامعه نه تنها از میزان احساس بی عدالتی نسبی نمی كاهد بلكه بر میزان آن به شدت می افزاید.
فهرست عناوین...
